Projeto Horizontes

SorocabaParceria

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Resumo

Iniciado em 2011 e realizado de forma permanente, o Projeto Horizontes é desenvolvido em parceria com a Escola SENAI Luiz Pagliato e LuAR - Associação Lugar de Amor e Restauração, oferecendo os cursos de Assistente Administrativo e Técnico em Administração a adolescentes e jovens residentes na região do Jardim Novo Mundo (preferencialmente) e/ou de outros bairros de Sorocaba e Votorantim. O projeto, através do Programa Empodera Jovem Aprendiz”, visa oportunizar, de forma gratuita, espaços de qualificação pessoal e profissional de adolescentes e jovens, promovendo o ensino e a aprendizagem para uma trilha de desenvolvimento profissional na Valid e também para o mercado de trabalho. Além disso, contribui para a integração e convivência social, além de melhorar a qualidade de vida dos adolescentes e jovens, considerando a diminuição dos índices de vulnerabilidade social e amplia a renda per capta e familiar. Desde o início do projeto, foram beneficiados mais de 250 jovens e em 2023, 38 jovens com idades entre 16 e 21 anos, participam de uma formação ampla que vá além da formação de um curso, trazendo orientações para a vida, para que estes jovens acreditem na sua capacidade de aprender, na sua capacidade de enfrentar os desafios, na sua capacidade de se esforçar e transformarem suas realidades.

Justificativa

O Projeto Horizontes, visa oportunizar, de forma gratuita, espaços de qualificação pessoal e profissional de adolescentes e jovens, promovendo o ensino e a aprendizagem para uma trilha de desenvolvimento profissional na Valid e também para o mercado de trabalho. Além disso, garante o fortalecimento e a ampliação da convivência comunitária e o exercício da cidadania. Durante o Programa Empodera Jovem Aprendiz, os adolescentes e jovens realizam um curso de qualificação profissional pela Escola SENAI e são inseridos no mercado de trabalho como Jovem Aprendiz, contratados pela Valid, conciliando a aprendizagem escolar com a aprendizagem prática na empresa. De acordo com a Resolução do CNAS nº 01, de 21 de fevereiro de 2013 que define sobre o Reordenamento do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) e a Resolução do CNAS nº 33, de 28 de novembro de 2011 que define a Promoção da Integração ao Mercado de Trabalho no campo da Assistência Social e estabelece seus requisitos e, tendo em vista que o Programa de Aprendizagem se encontra respaldado sob a Proteção Social Básica, como SCFV, o Projeto Horizontes, através do Programa Empodera Jovem Aprendiz vem contribuir para a permanência do usuário no ambiente educacional, promove a inclusão no mundo do trabalho como forma de integração e convivência social, além de melhorar a qualidade de vida dos adolescentes e jovens, considerando a diminuição dos índices de vulnerabilidade social e amplia a renda per capta e familiar.

Estudo de Realidade

A Valid, unidade Sorocaba, está situada no bairro Jardim Novo Mundo, localizado no limite dos municípios Sorocaba e Votorantim, região onde a população em idade escolar apresenta dificuldade no desenvolvimento cognitivo, resultando num desempenho escolar insatisfatório, além do difícil acesso à programas de formação profissional, à interação ao meio social, ao mercado de trabalho, ao lazer, à cultura e ao esporte. Com fragilidade na estrutura familiar, drogadição, dentre outros desafios impostos por esta realidade, os adolescentes/jovens e suas famílias, sobrevivem num contexto de violência e privação de direitos. Esta dura realidade vem sendo evidenciada nos diagnósticos comunitários realizados pela LuAR, os quais apontam que: * 70% dos membros das famílias são menores de 18 anos; * há um elevado índice de baixa escolaridade entre os adultos residentes no território; * a baixa escolaridade é refletida no subemprego e baixo nível de renda dos adultos. Diante desta realidade, através do Programa de Aprendizagem, Empodera Jovem Aprendiz, a Valid promove ações de responsabilidade social, com impacto positivo no seu entorno, fomentando a qualificação pessoal e profissional de adolescentes e jovens, bem como o estímulo e a ampliação a convivência comunitária e pleno exercício da cidadania.

Impacto Sociais

Interno

Texto do impacto social

O Projeto Horizontes atendeu em 2023, 38 jovens os quais foram inseridos no mercado de trabalho (1º emprego), por meio do programa de aprendizagem, proporcionando aos jovens educação técnica de qualidade (certificada pelo SENAI) e geração de renda mediante salário e benefícios recebidos.

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Texto do impacto social

A participação no programa de aprendizagem está condicionada a inserção do jovem no ensino médio, salvo, os jovens que já concluíram o ensino médio. Além de manter o jovem inserido no ensino formal, o programa de aprendizagem capacita e habilita os jovens por meio da formação técnica no curso de administração. Ao final do programa de aprendizagem, além da experiência profissional os jovens recebem um certificado de conclusão de curso emitido pelo SENAI.

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Texto do impacto social

A equipe técnica, professores e tutores dos aprendizes observaram que, ao participarem do programa de aprendizagem os jovens se desenvolvem pessoal e profissionalmente, e alçam vôos maiores a partir dessa experiência, seja na VALID ou em outras organizações. Em 2023, são 38 jovens atendidos, os quais são beneficiados com todas as experiências oportunizadas pelo projeto.

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Texto do impacto social

A equipe técnica do projeto observou que alguns jovens utilizam a remuneração do programa de aprendizagem para auxiliar no sustento de suas famílias.O projeto tem como público-alvo adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade, residentes nos bairros periféricos da cidade. Assim, o acesso à renda contribui para a melhoria da qualidade de vida da família, ao passo que o programa como um todo oportuniza a qualificação para que este jovem possa galgar novos patamares profissionais e salariais no futuro. Muitos jovens retornaram e deram depoimentos sobre sua ascensão pessoal, econômica e profissional e compartilharam com os aprendizes sua trajetória, enfatizando o conhecimento e experiência adquiridos ao longo do programa de aprendizagem. .

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Texto do impacto social

A parceria para o desenvolvimento do programa de aprendizagem foi firmada em 2011 e vem sendo aprimorada ao longo de todos esses anos. Por meio de reuniões e contratos, a parceria foi se consolidando ao longo dos anos, contribuindo para que a formação dos jovens aprendizes também fosse aprimorada. contribuindo para que a formação dos jovens aprendizes também fosse aprimorada. A relação de parceria e compromisso com a excelência nas entregas do projeto beneficia as organizações envolvidas e, principalmente, os jovens atendidos.

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Texto do impacto social

Embora hajam contratos e termos documentando a parceria entre a LUAR, o SENAI e a VALID. De forma constante, a equipe de gestão da LuAR enfatiza aos parceiros que o programa de aprendizagem somente é realizado porque as parcerias são mantidas. Salientando que, sozinha, a Associação LuAR não realizaria o programa de aprendizagem, sobretudo, com a qualidade que o programa é desenvolvido na atualidade.

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Objetivo Geral

Ser referência na formação profissional e cidadã de adolescentes e jovens por meio do serviço de convivência e fortalecimento de vínculos e integração ao mundo do trabalho e ao meio social.

Objetivos Especificos

Objetivo

Realizar programa de aprendizagem junto a 30 jovens.

Ações
Manter parceria com Senai Itavuvu para realização das aulas teóricas do Curso Assistente Administrativo.
Realizada
Manter parceria com a empresa VALID para realização das atividades práticas do programa de aprendizagem.
Realizada
Em conjunto com o SENAI e a Valid, divulgar as vagas, realizar as inscrições e processo seletivo dos novos aprendizes.
Realizada
Disponibilizar infraestrutura física, equipe operacional de apoio, acompanhamento social e coordenação do projeto.
Realizada
Realizar, em conjunto com os parceiros, ações de alinhamento e monitoramento do projeto.
Realizada
Realizar o acolhimento do jovem e sua família, realizando os encaminhamentos à rede de proteção e demais políticas públicas, quando necessário.
Realizada
Objetivo

Oferecer o Programa de Aprendizagem, em conformidade com a Lei da Aprendizagem 10.097/2000.

Ações
Buscar entidades qualificadoras, habilitadas e cadastradas legalmente para ministrar a formação técnico-profissional dos cursos de aprendizagem.
Não realizada
Buscar instituições sociais como parceiros para estabelecer conexões com a comunidade, ampliando o alcance aos adolescentes e jovens.
Não realizada
Divulgar e abrir as inscrições para o Programa de Aprendizagem "Empodera Jovem Aprendiz", realizar o processo seletivo para vinte e quatro vagas no primeiro semestre/2023 e quatorze vagas no segundo semestre/2023.
Não realizada
Contratar os aprovados em processo seletivo como Jovem Aprendiz, remunerar o Jovem aprendiz de acordo com os termos legais e garantir ao jovem os direitos trabalhistas e previdenciários.
Não realizada
Objetivo

Garantir a permanência e o aumento da escolaridade dos adolescentes e jovens inseridos no Programa "Empodera Jovem Aprendiz", estimulando os jovens na continuidade dos estudos, na busca de conhecimento e qualificação para seu crescimento profissional.

Ações
Ter concluído o Ensino Médio ou estar matriculado e frequentando o Ensino Médio, mediante apresentação de documento comprobatório, como critério obrigatório para participar do Programa "Empodera Jovem Aprendiz", e realizar o acompanhamento da continuidade dos estudos, durante o período do programa.
Não realizada
Incluir o adolescente e o jovem no âmbito profissional, criando conexões com profissionais de diversas formações técnicas, acadêmicas e de diferentes áreas de atuação, através das atividades práticas realizadas na empresa.
Não realizada
Objetivo

Possibilitar o conhecimento dos processos e dos procedimentos da empresa como trilha de desenvolvimento de competências profissionais, conhecimentos, habilidades e atitudes.

Ações
Participação do adolescente e do jovem nas aulas teóricas, do curso ministrado pela Escola Senai, organizadas em tarefas de complexidade progressiva, através de conteúdo teórico, oficinas, atividades práticas e elaboração de projetos.
Não realizada
Capacitar o adolescente e o jovem, através das atividades práticas realizadas na empresa, nas áreas que atuam e com os profissionais que estão nelas.
Não realizada
Objetivo

Realizar o monitoramento do Programa “"Empodera Jovem Aprendiz", acompanhando e apoiando o adolescente e o jovem durante a sua jornada de aprendizado, garantindo que este momento seja rico, qualificado e proveitoso para o seu desenvolvimento e crescimento pessoal e profissional.

Ações
Promover encontros mensais com o Jovem Aprendiz, com temas específicos para a sua formação pessoal e profissional, permitindo também a interação, a troca de experiências e reflexão.
Não realizada
Desenvolver e acompanhar os tutores do Jovem Aprendiz, que terá um papel importantíssimo no processo de aprendizagem do jovem. Será o responsável por orientar e acompanhar o jovem durante todo o processo, o conduzindo por caminhos que garantam a aprendizagem profissional e formação pessoal, observando se os conhecimentos, habilidades e atitudes desempenhas estão em constante crescimento e evolução.
Não realizada
Realizar atendimentos individuais com o Jovem Aprendiz, de acordo com as necessidades trazidas por eles e/ou identificadas durante o programa, como situações de incertezas, dúvidas, conflitos, questões emocionais, sociais, de saúde e bem estar, acolhendo, auxiliado e realizando o devido encaminhado à área de saúde da Valid e/ou aos serviços prestadores pelos nossos parceiros Escola SENAI e LuAR.
Não realizada
Objetivo

Construir sonhos, resgatar autoestima e emponderar o que cada jovem tem de mais genuíno.

Ações
Oferecer aos jovens com todas as ações deste projeto, uma formação ampla que vá além da formação de um curso, trazendo orientações para a vida, para que estes jovens acreditem na sua capacidade de aprender, na sua capacidade de enfrentar os desafios, na sua capacidade de se esforçar e transformarem suas realidades.
Não realizada

Beneficiados

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Numero de Beneficiados

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